Buenos días!!

Un saludo para ustedes padres de familia, en esta semana estamos comenzando nuestro segundo bimestre, y además aprovecho para hacer la retroalimentación de nuestro primer bimestre referente al examen, les pido de la manera más atenta que platiquen con sus hijos, ya que es fundamental que cuando tengan alguna duda en la clase, me la hagan saber, ya que (como sus hijos saben) para mi es muy importante que ellos despejen todas sus interrogantes, ya que hay alumnos que si preguntan y en ese momento aclaramos sus dudas, pero también hay alumnos que no lo hacen y es algo que siempre les he pedido a ellos, que no teman preguntar ya que para eso estamos los profesores, ya que (en lo personal) mi mayor satisfacción, más que saquen una calificación "x", es que realmente obtengan el conocimiento.
Para el día de mañana jueves les pedí a los alumnos que traigan la flauta dulce, que es la que estaremos ocupando de ahora en adelante, y que nos ayudará a complementar nuestro estudio de artes junto al cuaderno pautado y la libreta, ya que también comenzaremos a contemplar nuestro primer proyecto relativo al segundo bimestre.
La flauta puede ser de cualquier color, no necesariamente debe ser nueva, ya que algunos alumnos la tienen desde la primaria, las marcas que han manejado son Yamaha o Honner, (no necesariamente tienen que ser estas marcas, pero si tiene que ser flauta dulce).
Cualquier comentario o duda que se genere respecto a lo antes mencionado les recuerdo que estoy a sus apreciables órdenes agradeciéndoles su atención como siempre.

Buen día!

Reciban a través del presente un cordial saludo y de igual manera aprovecho para exponerles lo siguiente:

En esta semana tuvimos a bien realizar las evaluaciones correspondientes de artes II (música) del primer bimestre, para ello una semana antes realizamos actividades como ejercicios de repaso en el cuaderno pautado, retroalimentación de conceptos básicos así como conceptos específicos que se aplican en los ejercicios de pentagramas; también este semana revisamos el material de trabajo como lo es el cuaderno pautado y libreta. En este tema quisiera ser muy específico ya que hay alumnos que simple y sencillamente no tienen ese "don" del cumplimiento con el material, ya que en cada clase se les "trata" de inculcar ese cumplimiento de que traigan su material en tiempo y forma, que esté completo, de una manera presentable; aquí la cuestión es que hay alumnos en los 5 grupos que a pesar de los recordatorios que un servidor les da cada clase en más de una ocasión, no lo traen, y también se les comenta que además de bajarles porcentaje en su calificación se atrasan, y por lo tanto no se estudia de manera óptima para su examen.
Yo les he comentado a mis alumnos que no es necesario publicar los nombres de los alumnos que no cumplen con su material, ya que los padres se incomodan porque comentan que los maestros "los exhibimos", pero yo siempre he dicho que los que se exhiben son los mismo alumnos por su actitud, que no tendría que ser así si los alumnos cumplen en tiempo y forma, ya que la otra parte la ponemos los maestros en el aula, y que en cada clase les pregunto siempre si hay dudas o alguien no le entiende para que con todo gusto se le vuelva a explicar y no haya "titubeos"; aquí lo importante es que nuestros alumnos tengan el conocimiento y sepan que es lo que están aprendiendo y lo apliquen en su vida.
Cualquier comentario al respecto les reitero que estoy a sus apreciables órdenes.
Atte. Profr. Guillermo Setién Castro.

Buenos días!!

les comento que en esta semana estuvimos manejando el tema de "los silencios en la música" además de que realizamos ejercicios importantes en nuestro cuaderno pautado, fundamentándonos en nuestra libreta de apuntes.
Les quiero comentar que hay algunos alumnos que no han estado cumpliendo con el cuaderno pautado, y en específico ya es la tercera ocasión que no cumplen y recuerden que hay un reglamento general donde se indica que a la tercera ocasión que no cumplan con su material de trabajo, se les restará el 10% de la calificación final; en este caso les reitero e invito que revisen a sus hijos el trabajo que llevamos tanto en el cuaderno pautado como en la libreta de apuntes, ya que seguimos avanzando en el estudio de los lenguajes musicales.
También les recuerdo que cualquier duda o comentario, estoy a sus apreciables órdenes.
Que tengan un excelente mes y un gran fin de semana.